第八十九章新教育（3 / 3）

行的头几年一直在亏本。”容闳也觉得胡雪岩在这件事情上做得有些奇怪，就今天的接触来看这个人绝对不算是个圣人。“这就是商人与地主之间的区别，你很少听说某个商人被叫做周扒皮一类的绰号吧？当然我是指正当的贸易商人，放高利贷的、开当铺的不在此列，因为如果一个商人有一个盘剥的恶名会影响他销售商品的。胡雪岩办药行这是他聪明的地方，在这种关系到民生的行当里特别容易捞取好名声，教育和医疗都属于这种行当，我现在正在商界推广胡雪岩的成功经验，希望大家能够意识到教育产业是一项有名有利的生意，我想可以吸引不少有识之士投入到这里来，到时候我们可就不是一两所学堂这么简单了，想象一下那美好的前景吧，你是教育部长，不是大学校长，自己的定位可要弄清楚。”容闳有些迷惘，李富贵描述的前景非常美好，但是经验告诉他是情恐怕没有那么简单“如果大家都知道办学堂是一件赚钱的生意，那肯定会吸引很多骗子或者一些根本不具备办学条件的人混进来。我怕这样反而会损害教育事业。”“在利益的洪流中，总是泥沙俱下，这也是没有办法的事情，这种情况绪要慢慢地加以引导和约束。”“如果教育没有那么多的利益就不会有这个问题了。”容闳仍然抱着他原有的观点企图来说服李富贵。“我不是这么想的，对我来说一个好的东西就代表他有利，可是为什么有利的事情却常常办不好，那是因为利益的分配不合理，而你所说得无利化我认为是最不合理的，因为它剥夺了一部分参与者分配利益的权力，我很难想象它会得到一个好的结果。”容闳叹了口气，他知道自己无法说服李富贵了，对于兵家那一套利益至上的观点他并不认同，但是他已经发现持这种观点的人逻辑往往非常清晰，他们都是极难被说服的，现在从李富贵的描述来看教育产业化起码有利有弊，既然李富贵如此坚持，而且现在也是木已成舟，他也只好在自己的权力范围内规范那些学校了。看到容闳沉默不语李富贵认为他已经被自己说服，就转向了另一个话题“我有一件事情想要问你，学堂开办的热潮很快就会到来，就我所知已经有三所大型的私人学堂正在筹备中，可是学堂和那些文武、厨师培训学校不一样，它对生源的要求还是很高的，如果到时候学堂开起来招不满学生可就有些尴尬了，毕竟这个一窝蜂的办学热潮是我给弄出来的。所以我打算想办法扩大一些生源。”“不知大人象用什么方法来扩大生源呢？”容闳有些好奇，实际上他完全想象不出如何才能扩大生源，当年筹建两江学堂的时候对于可能接受高等现代教育人数已经有了一个大致的推算，两江学堂的规模也是根据这个推算来设计的，所以当他听到李富贵准备大办学堂的时候心里就有些打鼓，容闳猜测李富贵只是要吸引大家投入到新式教育中来，至于是不是正规的大学相信这位大人并不介意，因为他总是把“没有最好，只有更好”这句话挂在嘴边上，大家一起办学堂当然比原先只办私塾要好得多。可是现在李富贵似乎真的是想建一系列的大学这让他很是吃惊“要知道办一所大学可不是一件容易的事，要我看就算是那些大商号恐怕也只能办一所文武、厨师培训学校，办大学恐怕不是他们所能做到的，别的不说，就说那些实验器材本身价格就高，而且又特别娇贵，万里迢迢的海运特别容易碰坏，只这一项一所大学就恐怕要花上好几万两银子。”“你说这个啊，”李富贵得意的回答“你还没有到两江学堂的实验室看过吧？在你去美国的这段时间里，我们已经成功的为大部分实验器材找到了替代品，效果相当不错，现在两江学堂里大部分的实验器材都是国产的，价格比起外国货来最多只有十分之一。”实验器材所需要的巨大费用早进引起了李富贵的注意，在冯子铭的那帮化工专家的努力攻关之下终于克服了一个个的困难找到了在不大幅影响试验效果的前提下使用各种替代产品来进行试验的方法。